Αρχαία Ελληνικά Γ΄ Λυκείου Φιλοσοφικός Λόγος/ Ερωτήσεις Εισαγωγής (Θέματα Πανελληνίων)

(Πανελλήνιες 2000)

Ποιες είναι οι τέσσερις θεμελιώδεις αρετές , κατά τον Πλάτωνα, και πώς ενσαρκώνονται στην ιδεώδη πολιτεία του;

(σελ. 100, ενότητα 13 , ̈Η δικαιοσύνη ̈. « Η ιδεώδης πολιτεία ... και δεν πολυπραγμονεί»)

(Πανελλήνιες 2001)

Ποια φιλοσοφική και συγγραφική δραστηριότητα ανέπτυξε ο Αριστοτέλης κατά την περίοδο στην οποία ανήκουν τα "Ηθικά Νικομάχεια";

(« Στη Μακεδονία ο Αριστοτέλης έμεινε ως το 335. Το κλίμα που επικρατούσε.......(σελ. 145)........ Περί ζωων γενέσεως, τα Ηθικά Νικομάχεια (σελ. 147) »)

(Πανελλήνιες 2002)

Να προσδιορίσετε το περιεχόμενο και τη λειτουργία του μύθου ως

μεθόδου ανάπτυξης απόψεων του Πρωταγόρα και του Πλάτωνα.

( σελ. 56 «Η μέθοδος του Πρωταγόρα ...... προς τον Πρωταγόρα στο σημείο αυτό»)

(Πανελλήνιες 2006)

Ο Αριστοτέλης στο Λύκειο: Ποιες οι συνθήκες υπό τις οποίες εργάστηκε εκεί και ποιο το έργο που παρήγαγε την περίοδο αυτή;

(σ. 145-147, «Στη Μακεδονία ο Αριστοτέλης έμεινε ... Περί ζώων γενέσεως, τα Ηθικά Νικομάχεια»)

(Πανελλήνιες 2007)

Ποιες είναι οι θεμελιώδεις αρετές της ιδεώδους πολιτείας κατά τον

Πλάτωνα και πώς συσχετίζονται με τη διάρθρωση των κοινωνικών

τάξεων της πολιτείας του;

(κεφ. 13, σελ. 100, 1η παράγραφος: «Η ιδεώδης πολιτεία....δεν πολυπραγμονεί»)

(Πανελλήνιες 2008)

Σε ποια μέρη διέκρινε ο Αριστοτέλης την ψυχή;

(σελ. 152-153 «Η ψυχή του ανθρώπου ... ηθικές και διανοητικές»)

(Πανελλήνιες 2009)

Πώς η παρουσία του Εύδοξου του Κνίδιου στην Ακαδημία επέδρασε στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του Αριστοτέλη;

(σ.140, «Ο Εύδοξος από την Κνίδο ήταν ένας λόγιος τον οποίο είχε την τύχη να γνωρίσει ο Αριστοτέλης στην Ακαδημία, όταν ήρθε να σπουδάσει σ’ αυτήν. Ο νεαρός τότε… τέτοια ήταν κατά βάση η ψυχοσύνθεση του Πλάτωνα»)

(Πανελλήνιες 2010)

Ποιες απόψεις εξέφρασε ο Αριστοτέλης για την πόλη της Αθήνας και τους Αθηναίους, σύμφωνα με την παράδοση, λίγο πριν εγκαταλείψει την Αθήνα;

(σσ. 147-149, «Η παράδοση λέει… στη θανατική καταδίκη και στο τέλος του Σωκράτη»)

(Πανελλήνιες 2011)

Πώς εξηγεί ο Πλάτωνας τη μετάβαση από τη Δημοκρατία στην Τυραννίδα και ποια είναι, σύμφωνα με τον φιλόσοφο, τα χαρακτηριστικά των δύο αυτών πολιτευμάτων;

(σ.102, «Η άμετρη ελευθερία…κάθε είδους ανοσιούργημα»)

(Πανελλήνιες 2012)

Ποια ήταν η σχέση του Αριστοτέλη με τους συναδέλφους του στην

Ακαδημία και πώς αυτή εξηγείται;

(σ.141, «Είκοσι χρόνια…αν είναι να σωθεί η αλήθεια;)

(Πανελλήνιες 2013)

Ποια είναι η σημασία της λέξης «πόλη» στα Πολιτικά του Αριστοτέλη και ποιοι είναι οι στόχοι της;

(σ.179, «Η αρχαία ελληνική αυτή λέξη δεν είχε… βρίσκεται έξω από την πόλιν»)

(Πανελλήνιες 2014)

Ποιά είναι η τριμερής «διαίρεση» της ψυχής, κατά τον Αριστοτέλη, και πώς σχετίζεται αυτή με τις ανθρώπινες αρετές;

(σ.152-153, «Η ψυχή του ανθρώπου… σε ηθικές και διανοητικές»)